六堂線上照片書寫課給正在人生轉折裡的你

回聲書寫室

走到人生的轉彎處,
先聽聽自己。

以前想要的生活,現在還適合你嗎?

如果你正面臨工作、關係或身分的改變,還不確定下一步怎麼走,我想邀請你,從一張照片開始。

透過觀看照片、引導提問與書寫,一起理解這一路怎麼走到今天,重新認識現在的自己,再選一個生活裡做得到的小嘗試。

吉兒與家人的老照片
一張照片,一段走過的生活。

讓回憶有地方停留,
也讓今天的你,
有機會被自己聽見。吉兒・Jill|療癒研究室主持人

2026/11/19–12/24週四21:00–22:30Google Meet・六堂90分鐘
先看看,你是不是也有這些感覺

生活還在往前,
你卻想停下來問:這還是我想要的嗎?

01 / 工作與角色

想換個方向,卻還說不清楚。

工作或角色改變了。想重新整理履歷、換個方向,卻說不清現在的自己想做什麼。

02 / 忙碌的日常

顧了很多事情,卻很少顧到自己。

每天都有很多事情要顧,一直回應別人的需要,留給自己的時間與空間愈來愈少。

03 / 改變中的自己

以前的答案,現在不太適用了。

不一定發生了大事,只是心裡慢慢覺得,有些地方想調整,又不知道從哪裡開始。

你可以還沒有明確的目標。我們先回頭看看:當時的你在乎什麼、相信什麼,又經歷了哪些變化。

照片 × 提問 × 書寫

一張照片,可以是
重新理解自己的起點。

先看看畫面裡實際出現了什麼,再慢慢寫下你記得的事,以及今天回頭看的理解。照片提供一個入口,讓平常不容易說清楚的想法,有機會被看見。

我們會一起問:

  1. 那時候的你,正在過什麼樣的生活?當時相信什麼?
  2. 現在的你,有哪些改變?過去與現在的落差在哪裡?
  3. 這些日子,你是怎麼走到今天的?
  4. 現在的生活,哪些你想保留,哪些想試著調整?
六堂課的路線

六個星期,慢慢把故事放回自己的生活裡。

先回看、再理解,在課程期間開始一個小嘗試,也留時間回來看看:實際做了之後,你有什麼新發現?

11/19第 1 堂

重新看看那時候的我

從照片回看當時的生活、身分與處境。

11/26第 2 堂

那時候的我,相信什麼?

看見自己的期待,以及曾經承接的外在期待。

12/03第 3 堂

我是怎麼走到今天的?

把重要轉折放回生命脈絡,理解一路以來的變化。

12/10第 4 堂

現在的生活,還適合我嗎?

辨認想保留與想調整的部分,選一個在意的面向。

12/17第 5 堂

現在,我想怎麼定義自己?

整理現在的想法,選一個下週做得到的小嘗試。

12/24第 6 堂

帶著新的理解,往前一步

回看嘗試的經驗,依實際情況調整下一步。

2026年11/19至12/24,每週四21:00–22:30(台灣時間),每堂90分鐘。

怎麼參與這段旅程?

有引導、有書寫,
也留一點空間聽見彼此。

課堂裡,先整理,再交流。

從照片與提問出發,留時間讓你書寫、整理。每堂另保留20分鐘全班分享或提問;分組討論依當週主題與到課情況彈性安排。

你可以選擇分享,也可以先聽、把一些內容留給自己。20分鐘由大家共同使用,不保證每位學員每堂都有個別回應。

課間,為自己留一點時間。

建議每週書寫2–3次、每次約10–15分鐘,也可以依生活與狀態自由調整,不設硬性完成頻率。

理解之後,帶回生活

開始試一件,適合現在的事。

回看

理解過去的自己

把選擇放回當時的處境,看看你如何回應那些期待與限制。

整理

聽清楚現在的需要

哪些仍然珍惜、哪些已不適合,以及你想往哪個方向調整。

嘗試

開始一個生活小行動

在課程期間選一件做得到的事,回看結果,再決定下一步。

這個嘗試可能是開始整理履歷、每天留一點時間書寫,或重新描述自己是誰。你可以依自己的處境選擇,不必每個方向都完成。

以上是可能的練習方向,實際收穫因人而異。

陪你一起整理的人

我是吉兒,我也曾透過照片,
重新理解自己的生命。

我的碩士創作,從記錄祖父與父親的生活開始。後來,一次次整理照片、寫下記憶,我不只重新看見家人,也開始理解:這些經歷,如何改變了我看待自己與生活的方式。

之後,我帶領《飛越重生》13週生命導航計畫與260天陪跑,陪學員回看生命經驗、整理想法,並把理解帶回生活裡嘗試。

在回聲書寫室,我想陪你從一張照片開始,看看當時的自己,也聽聽現在的自己。你可以還沒想清楚下一步,我們先一起理解:這一路,你是怎麼走過來的。

我會透過提問與傾聽,陪你區分畫面裡看得見的事、當時的記憶與今天的理解,讓你用自己的語言說出自己的故事。

課程資訊與報名

留六個晚上的時間,慢慢整理自己。

回聲書寫室

六堂線上照片書寫課

上課日期
2026/11/19、11/26
12/03、12/10、12/17、12/24
上課時間
每週四21:00–22:30
台灣時間(Asia/Taipei)
上課方式
Google Meet線上直播
共六堂,每堂90分鐘
課程回放
本期學員可觀看至
2027年6月30日

退費與轉讓:除依法得解除契約或退費的情形外,完成報名後原則不接受因個人因素申請退費。若因意外事故、生病等重大突發狀況導致無法參與課程,可聯繫療癒研究室申請退費。開課後也可轉讓剩餘課程,受讓者可觀看本期完整六堂回放,期限同樣至2027/6/30。申請退費或轉讓請先聯繫我們確認辦理方式。

報名前,你可能想知道

常見問題

不會寫作,也可以參加嗎?
可以。你可以從幾個詞、幾句話開始,不需要寫成完整文章。每堂都會有提問引導,重點是整理自己的想法。
照片一定要很久以前、一定要有我嗎?
準備過去的照片數張,只要能幫助你回溯當時的生活即可。照片不必每張都有你,家人、朋友、住過的地方或生活中的人事物都可以。
一定要分享照片或故事嗎?
不需要勉強分享。你可以依自己的意願決定說多少,也可以先聽,把一些內容留給自己。
每堂都有分組嗎?會有個別回饋嗎?
分組依當週主題與到課情況彈性安排。每堂20分鐘全班分享與提問由大家共同使用,不保證逐一點評。
會錄影嗎?當天不能到怎麼辦?
教學、全班分享與提問會錄影,分組討論不錄影;本期學員可觀看回放至2027年6月30日。請只分享自己願意被錄下的內容,也尊重其他人的故事與隱私。
我的照片和故事會被公開嗎?
課堂中的分享供本期學員學習交流。未經當事人同意,不將照片或個人故事作為公開宣傳;也請參與者不自行側錄、轉傳他人的照片、發言或錄影內容。
人數少也會開課嗎?
會。本期不設最低開班人數,即使報名人數少,也照常開課。
報名後可以退費或轉讓嗎?

請先確認內容與時間適合自己,再完成報名。除依法得解除契約或退費的情形外,報名後原則不因個人因素退費;若因意外事故、生病等重大突發狀況導致無法參與,可聯繫我們申請退費。

開課後也能轉讓剩餘課程。受讓學員可觀看本期完整六堂回放,期限同樣至2027/6/30。申請請寄信至service@healinglab.tw,先確認辦理方式。

回看照片時情緒很多,怎麼辦?
你可以暫停書寫、休息,或選擇暫時不分享。這是一堂自我探索的照片書寫團體課;如果你需要心理治療、醫療或危機處理,請選擇相應的專業支持。
把一點時間,留給現在的你

先從一張照片,
認識走到今天的自己。

你可以帶著還沒想清楚的問題來。
留一點時間,看看曾經的自己,
也為現在的生活,找到一個願意試試看的方向。

11/19–12/24・每週四21:00–22:30・Google Meet線上直播